Tiêu chí 1.8: Quản lý các hoạt động giáo dục
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.8: Quản lý các hoạt động giáo dục trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1189
Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 2004
Tiêu chí 1.6: Quản lý hành chính, tài chính và tài sản
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.6: Quản lý hành chính, tài chính và tài sản trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1520
Tiêu chí 1.5: Tổ chức nhóm trẻ và lớp mẫu giáo
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.5: Tổ chức nhóm trẻ và lớp mẫu giáo trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 903
Tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1288
Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, các đoàn thể và tổ chức khác trong nhà trường
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, các đoàn thể và tổ chức khác trong nhà trường trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1515
Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục) và các hội đồng khác
Hướng dẫn xác định các yêu cầu (nội hàm) của các chỉ báo, gợi ý thu thập các minh chứng theo yêu cầu nội hàm của từng chỉ báo làm cơ sở để đánh giá Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục) và các hội đồng khác trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1281
Nghành sản xuất và chế biến
Ngành sản xuất và chế biến là một lĩnh vực quan trọng trong nền kinh tế của một quốc gia. Ngành này liên quan đến quá trình chuyển đổi nguyên liệu, thành phần hoặc thành phẩm từ một trạng thái ban đầu sang một sản phẩm hoàn thiện, phục vụ cho nhu cầu tiêu dùng hoặc công nghiệp.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 6414
Nghành dịch vụ
Ngành dịch vụ là một lĩnh vực rộng bao gồm các hoạt động cung cấp các dịch vụ cho khách hàng. Ngành này đóng góp quan trọng vào nền kinh tế và chiếm một tỷ trọng lớn trong nhiều nền kinh tế trên thế giới.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1055
Nghành khách sạn
Ngành khách sạn là một lĩnh vực trong ngành du lịch tập trung vào quản lý, vận hành và cung cấp dịch vụ lưu trú cho khách hàng trong các cơ sở lưu trú như khách sạn, resort, khu nghỉ dưỡng, nhà trọ và các loại hình lưu trú khác. Ngành này đóng vai trò quan trọng trong ngành du lịch và đóng góp vào nền kinh tế và phát triển du lịch của một quốc gia.
-
- GDĐT Việt Nam
- Xem: 1149