Bày tỏ ý kiến trong không gian an toàn

🌱 Bài dạy kỹ năng: Biết bày tỏ ý kiến trong không gian an toàn

🎯 Mục tiêu

• Trẻ mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân.

• Trẻ biết rằng ý kiến của mình luôn được tôn trọng, không bị chê cười.

• Hình thành sự tự tin và thói quen trao đổi cởi mở.

🪄 Chuẩn bị

• Một không gian ấm cúng, yên tĩnh: phòng khách, góc học tập, giờ ăn cơm.

• Một số tình huống gợi ý để trẻ dễ thực hành: chọn món ăn, chọn trò chơi, nêu cảm xúc.

👩‍🏫 Các bước dạy trẻ

1. Giới thiệu ý nghĩa

Người lớn giải thích:

“Mỗi người đều có suy nghĩ riêng. Con có quyền nói ra ý kiến của mình. Khi con chia sẻ, ba mẹ và mọi người sẽ hiểu con hơn và cùng con tìm cách tốt nhất.”

2. Hướng dẫn cách bày tỏ ý kiến

• Dùng câu ngắn gọn, lịch sự: “Con thích…”, “Con muốn…”, “Theo con thì…”.

• Nói cảm xúc của bản thân: “Con vui vì…”, “Con buồn khi…”.

• Lắng nghe lại ý kiến người khác: Sau khi nói, con chờ bạn/ba mẹ trả lời rồi mới tiếp tục.

3. Thực hành trong đời sống hằng ngày

• Trong bữa ăn: Hỏi trẻ “Con muốn ăn món nào nhất?” → Khuyến khích con nêu lý do.

• Trong trò chơi: Khi cả nhóm chọn trò, cho trẻ quyền đề xuất.

• Trong học tập: Hỏi trẻ: “Con thấy bài này khó hay dễ? Con muốn học thế nào?”

4. Tạo cảm giác an toàn

• Khi trẻ nói, không cắt ngang, không chê cười.

• Người lớn đáp lại bằng lời tích cực:

  • “Con nói rất hay.”

  • “Ý kiến của con giúp ba mẹ hiểu con hơn.”

  • “Cảm ơn con đã chia sẻ.”

5. Luyện tập thành thói quen

• Dành thời gian 5–10 phút mỗi ngày để trẻ chia sẻ một việc mà con nghĩ hoặc cảm nhận.

• Cả gia đình cùng nghe và tôn trọng ý kiến, không so sánh với ai.

🎲 Trò chơi áp dụng

• Trò “Chiếc ghế ý kiến”: Đặt một chiếc ghế đặc biệt trong nhà. Ai ngồi lên ghế này thì được phép nói suy nghĩ của mình, cả nhà sẽ lắng nghe không ngắt lời.

• Trò “Ba điều con muốn nói”: Mỗi tối, trẻ được nói 3 điều (con thích gì, con không thích gì, con mong muốn gì).

💡 Lưu ý cho người lớn

• Luôn kiên nhẫn lắng nghe dù ý kiến trẻ còn ngây ngô.

• Không cười chê, không phủ nhận, thay vào đó hãy đặt câu hỏi để gợi mở.

• Tôn trọng sự khác biệt: ý kiến của trẻ không cần giống ba mẹ.