I. Nhận diện thể thơ tám chữ

Câu 1 (trang 148 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Hs đọc các đoạn thơ.

Câu 2 (trang 149 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

a. Mỗi dòng ở các đoạn thơ có 8 chữ.

b. Có nhiều cách gieo vần (vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách) nhưng phổ biến nhất vẫn là gieo vần chân :

   - Đoạn thơ (a) : vần chân liền tan – ngàn (câu 2 – 3), bừng – rừng (câu 6 – 7).

   - Đoạn thơ (b) : vần chân liền học – nhọc (câu 3 – 4), bà – xa (câu 5 -6).

   - Đoạn thơ (c) : vần chân cách ngát – hát (câu 1 – 3), non – son (câu 2 – 4), đứng – dựng (câu 5 – 7), tiên – nhiên (câu 6 – 8).

c. Cách ngắt nhịp tự do, linh hoạt diễn tả những trạng thái khác nhau.

II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ

Câu 1 (trang 150 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Thứ tự các từ cần điền lần lượt là : ca hát, ngày qua, bát ngát, muôn hoa.

Câu 2 (trang 150 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Thứ tự các từ cần điền lần lượt là : cũng mất, tuần hoàn, đất trời.

Câu 3 (trang 151 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

- Câu thứ 3 sai từ “rộn rã”.

- Sửa : Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường

Câu 4 (trang 151 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

- HS thực hành trên lớp.

III. Thực hành làm thơ tám chữ

Câu 1 (trang 151 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Tìm từ ngữ thích hợp :

   Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng

   Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua.

Câu 2 (trang 151 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Bổ sung câu cuối :

   Bước chân nhẹ nâng tà áo trắng sương.

Câu 3 (trang 151 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Làm theo hướng dẫn trong SGK.

Chú ý: Ngoài nhận xét về vần, nhịp đã đạt chưa, nếu có bài thơ hay, câu thơ hay nên “bình” để làm sáng rõ cái hay, cái đẹp của bài thơ, câu thơ.