Trong suốt 19 năm công tác tại Trường Mầm non Sao Mai, cô giáo Nguyễn Thùy Dung luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, gương mẫu, tận tụy, tích cực tự học và tham gia các lớp tập huấn để nâng cao trình độ chuyên môn.

Với trách nhiệm là giáo viên đứng lớp, cô Dung chủ động cập nhật công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục trẻ, có ý thức tìm tòi cái mới để áp dụng vào ngay lớp mình phụ trách.

Năm học 2023-2024, cô đã nghiên cứu, xây dựng và đưa vào thực hiện một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi phát triển toàn diện thông qua hoạt động trải nghiệm.

Sau một thời gian áp dụng, biện pháp cô đưa ra giúp công tác tổ chức hoạt động cho trẻ đạt hiệu quả cao. Trẻ mạnh dạn, tự tin, nhanh nhẹn, năng động, sáng tạo vì được tự mình trải nghiệm, tìm tòi khám phá và khẳng định được bản thân ở các môi trường khác nhau.

Cô giáo Nguyễn Thùy Dung, Trường Mầm non Sao Mai báo cáo tại vòng chung khảo "Nhà giáo Ba Đình tâm huyết, sáng tạo"

Thấy con hứng khởi và tiến bộ mỗi ngày, phụ huynh cũng nhiệt tình tham gia hỗ trợ, phối hợp cùng cô vào các hoạt động trải nghiệm của trẻ; sưu tầm các nguyên vật liệu thiên nhiên, làm đồ dùng đồ chơi phục vụ lớp học.

Không những vậy, ý tưởng về các hoạt động trải nghiệm của cô Dung cũng lan tỏa đến đồng nghiệp và được đưa vào áp dụng ở nhiều lớp học khác nhau, đảm bảo phù hợp với lứa tuổi của trẻ.

Là tổ trưởng Tổ Tự nhiên từ năm 2017, cô Nguyễn Thùy Trang, Trường THCS Nguyễn Công Trứ đã gặt hái được nhiều thành tích đặc biệt xuất sắc. Nhiều năm liền, cô có sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp thành phố, là Chiến sỹ thi đua, giáo viên dạy giỏi cấp quận. Các lứa học sinh do cô dìu dắt cũng giành nhiều huy chương tại các sân chơi trí tuệ trong và ngoài nước....

Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn, dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng là cô Trang, các thành viên hướng dẫn nhau về các phần mềm dạy học, về việc áp dụng các phương pháp giảng dạy mới, cùng tham gia xây dựng nhiều chuyên đề, tiết thi giáo viên dạy giỏi và đã đạt nhiều thành tích đáng ngưỡng mộ.

Với ước mơ trở thành giáo viên dạy giáo dục thẩm mỹ từ thủa nhỏ, cô Phạm Thị Hạnh, Trường Tiểu học Hoàng Diệu luôn có ý thức rèn luyện, chăm chỉ, sáng tạo. Cô là tác giả của nhiều sáng kiến kinh nghiệm trong đổi mới dạy và học môn mỹ thuật như: một số biện pháp giúp học sinh thể hiện tính hồn nhiên trong tranh; sử dụng phương pháp gợi mở trong giảng dạy mỹ thuật; một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập nặn, tạo dáng tự do; một số kinh nghiệm về việc đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh cho học sinh tiểu học…

Luôn sắp xếp công việc khoa học, ngoài công tác chuyên môn, cô Hạnh cũng tích cực học tập, nâng cao trình độ ở các cơ sở giáo dục đại học trong nước cũng như những chương trình hợp tác ở nước ngoài.

“Từng tiết dạy, tôi có nhiều đồ dùng và các phần mễm hỗ trợ dạy học để bài giảng hấp dẫn, sinh động hơn. Mỗi đồ dùng dạy học sáng tạo không chỉ được dùng trong một hoạt động mà còn được phát huy hiệu quả xuyên suốt tiết học, có thể sử dụng vào những bài học khác, thậm chí vào cả các môn học khác”, cô Hạnh chia sẻ.

Với tinh thần đổi mới, sáng tạo trong mọi hoạt động chuyên môn, các cô giáo Nguyễn Thùy Dung, Phạm Thị Hạnh, Nguyễn Thùy Trang được ban giám hiệu, đồng nghiệp và phụ huynh ghi nhận, đánh giá cao. Đó là nguồn năng lượng tích cực, là động lực để các cô thêm thêm tâm huyết, gắn bó với nghề.